Patients who experience systemic lupus erythematosus and leg ulcer: phenomenological approach / Experiencia vivida por pacientes con Lupus Eritematoso Sistémico y Úlcera de la Pierna: abordaje fenomenológico / Experiência vivenciada por pacientes com lúpus eritematoso sistêmico e úlcera da perna: abordagem fenomenológica

ABSTRACT Objective: To understand the experience of a woman with systemic lupus erythematosus and leg ulcers with cutaneous calcinosis. Methods: An experience report based on the social phenomenology of Alfred Schutz, conducted with a young woman undergoing treatment in an outpatient service. Results: The disease manifested itself in adolescence and brought emotional instability associated with body image concern and social isolation. The discontinuation of the studies triggered financial limitations with implications for treatment. The presence of ulcers aggravated by skin calcification makes the process of getting sick tiring and painful. Interpersonal relationships are resources for coping with situations experienced. Final considerations: Patients with lupus may have social, affective, and family life, even in the face of the limitations imposed by the disease. However, the emergence of leg ulcer with calcinosis changes this situation.

RESUMEN Objetivo: Comprender la experiencia de una mujer con lupus eritematoso sistémico y úlceras de la pierna con calcinosis cutis. Métodos: Relato de experiencia amparado en la fenomenología social de Alfred Schutz, realizado con una joven en tratamiento en un servicio ambulatorio. Resultados: La enfermedad se ha manifestado en la adolescencia y trajo inestabilidad emocional relacionada a la preocupación con la imagen corporal y aislamiento social. La interrupción de los estudios desencadenó limitaciones financieras con implicaciones para el tratamiento. La presencia de úlceras agravada por la calcificación cutánea vuelve el proceso de enfermedad cansado y doloroso. Las relaciones interpersonales son recursos para el enfrentamiento de las situaciones vividas. Consideraciones finales: Es posible que pacientes con lupus puedan tener vida social, afectiva y familiar, mismo delante de las limitaciones impuestas por la enfermedad, entretanto el surgimiento de la úlcera de la pierna con calcinosis altera esa situación.

RESUMO Objetivo: Compreender a experiência de uma mulher com lúpus eritematoso sistêmico e úlceras da perna com calcinose cutânea. Métodos: Relato de experiência amparado na fenomenologia social de Alfred Schutz, realizado com uma jovem em tratamento em um serviço ambulatorial. Resultados: A doença manifestou-se na adolescência e trouxe instabilidade emocional associada à preocupação com a imagem corporal e isolamento social. A interrupção dos estudos desencadeou limitações financeiras com implicações para o tratamento. A presença de úlceras agravada pela calcificação cutânea torna o processo de adoecimento cansativo e doloroso. As relações interpessoais são recursos para o enfrentamento das situações vividas. Considerações finais: Épossível que pacientes com lúpus possam ter vida social, afetiva e familiar, mesmo diante das limitações impostas pela doença, entretanto o surgimento da úlcera da perna com calcinose altera essa situação.

Patients who experience systemic lupus erythematosus and leg ulcer: phenomenological approach.

OBJECTIVE: To understand the experience of a woman with systemic lupus erythematosus and leg ulcers with cutaneous calcinosis. METHODS: An experience report based on the social phenomenology of Alfred Schutz, conducted with a young woman undergoing treatment in an outpatient service. RESULTS: The disease manifested itself in adolescence and brought emotional instability associated with body image concern and social isolation. The discontinuation of the studies triggered financial limitations with implications for treatment. The presence of ulcers aggravated by skin calcification makes the process of getting sick tiring and painful. Interpersonal relationships are resources for coping with situations experienced. FINAL CONSIDERATIONS: Patients with lupus may have social, affective, and family life, even in the face of the limitations imposed by the disease. However, the emergence of leg ulcer with calcinosis changes this situation.

Adolescentes homossexuais e suas relações com familiares: estudo fenomenológico / Homosexual adolescents and their relations with relatives: a phenomenological study / Adolescentes homosexuales y sus relaciones familiares: estudio fenomenológico

OBJETIVO: compreender a vivência de adolescentes homossexuais frente às relações com seus familiares. MÉTODO: pesquisa fundamentada na fenomenologia social de Alfred Schütz. Utilizou-se a entrevista com questões abertas para obter depoimentos de 12 adolescentes homossexuais. Os dados foram organizados e analisados em categorias temáticas, de acordo com o referencial teórico-metodológico. RESULTADOS: emergiram dos depoimentos as categorias: "Descoberta da homossexualidade pelos familiares"; "Relação familiar conflituosa" e, "Ser respeitado e manter os laços com a família". DISCUSSÃO: os conflitos vivenciados pelos adolescentes homossexuais no ambiente familiar interferem no modo como expressam a homossexualidade nos espaços sociais. Embora vivenciem rejeição, preconceitos, coerção da liberdade, entre outros, estes adolescentes esperam ser respeitados em sua orientação sexual, mantendo as relações com seus familiares. CONCLUSÃO: os resultados deste estudo propiciam reflexões voltadas à inclusão de adolescentes homossexuais nos cenários sociais, considerando o respeito à diversidade afetivo-sexual.

AIM: to understand the experience of homosexual adolescents in relation to their relatives. METHOD: research based on the social phenomenology of Alfred Schütz. The interview with open questions was used to obtain testimony from 12 homosexual adolescents. The data were organized and analyzed in thematic categories, according to the theoretical-methodological framework. RESULT: the following categories emerged from the testimonies: "Discovering homosexuality by relatives"; "Conflicting family relationship" and, "Being respected and maintaining family ties". DISCUSSION: the conflicts experienced by homosexual adolescents in the family environment interfere with the way they express homosexuality in social spaces. Although they experience rejection, prejudice, coercion of freedom, among others, these adolescents expect to be respected in their sexual orientation, maintaining relationships with their relatives. CONCLUSION: the results of this study provide reflections aimed at the inclusion of homosexual adolescents in social settings, considering respect for affective-sexual diversity.

OBJETIVO: comprender la vivencia de los adolescentes homosexuales frente y las relaciones con sus familiares. MÉTODO: Investigación fundamentada en la fenomenología social de Alfred Schütz. Se utilizó la entrevista con cuestiones abiertas para obtener los testimonios de 12 adolescentes homosexuales. Los datos se organizaron y se analizaron en categorías temáticas, de acuerdo con el referencial teórico-metodológico. RESULTADO: emergieron de los testimonios las categorías: "Descubierta de la homosexualidad por los familiares"; "Relación familiar conflictiva" y, "Ser respetado y mantener los lazos con la familia". DISCUSIÓN: Los conflictos vividos por los adolescentes homosexuales en el ambiente familiar interfieren en el modo como expresan la homosexualidad en los espacios sociales. Aunque experimentan rechazo, prejuicios, coerción de la libertad, entre otros, estos adolescentes esperan ser respetados en su orientación sexual, manteniendo las relaciones con sus familiares. CONCLUSIÓN: Los resultados de este estudio propician reflexiones dirigidas a la inclusión de adolescentes homosexuales en los escenarios sociales, considerando el respeto a la diversidad afectivo-sexual.

[Teaching and learning in the clinical field: perspective of teachers, nurses and nursing students]. / Ensinar e aprender no campo clínico: perspectiva de docentes, enfermeiras e estudantes de enfermagem.

This is a qualitative research, which used the social phenomenology of Alfred Schütz approach. Its purpose was meeting and discussing the expectations of teachers, nurses and students about teaching in the clinical field. Nine teachers, eleven nurses and eleven students of the Nursing Graduation grade from a public university of São Paulo were included in this study. Data were collected in 2012. As the results showed, there are expectations about the link between theory and practice that clinical teaching can offer and also the desire that such instruction enable the learners to develop a pro-active and participatory attitude. The reciprocity of perspectives was evident and should be considered when academic projects focused on nursing education are developed.

Ensinar e aprender no campo clínico: perspectiva de docentes, enfermeiras e estudantes de enfermagem / Teaching and learning in the clinical field: perspective of teachers, nurses and nursing students / Enseñar y aprender en el campo clínico: perspectiva de docentes, enfermeras y estudiantes de enfermería

Estudo qualitativo, com abordagem da fenomenologia social de Alfred Schütz, que teve como objetivo conhecer e discutir as expectativas dos docentes, enfermeiras e estudantes com relação ao ensino em campo clínico. Participaram do estudo nove docentes, 11 enfermeiras e 11 estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade pública de São Paulo. A coleta dos dados foi realizada em 2012 e os resultados mostraram que os sujeitos esperam que o ensino clínico subsidie a articulação entre a teoria e a prática profissional; e almejam que tal ensino possibilite o desenvolvimento de uma postura próativa e participativa dos envolvidos na aprendizagem. A reciprocidade de perspectivas foi evidenciada, devendo ser considerada na elaboração de projetos pedagógicos voltados para a formação do enfermeiro.

This is a qualitative research, which used the social phenomenology of Alfred Schütz approach. Its purpose was meeting and discussing the expectations of teachers, nurses and students about teaching in the clinical field. Nine teachers, eleven nurses and eleven students of the Nursing Graduation grade from a public university of São Paulo were included in this study. Data were collected in 2012. As the results showed, there are expectations about the link between theory and practice that clinical teaching can offer and also the desire that such instruction enable the learners to develop a pro-active and participatory attitude. The reciprocity of perspectives was evident and should be considered when academic projects focused on nursing education are developed.

Estudio cualitativo con abordaje de la fenomenología social de Alfred Schütz, que tuve como objetivo conocer y discutir las expectativas de los docentes, enfermeras y estudiantes en relación a la enseñanza en el campo clínico. Participaron en el estudio nueve docentes, once enfermeras y once estudiantes del Curso de Graduación en Enfermería de una universidad pública de São Paulo. La recolección de datos fue realizada en 2012 y los resultados mostraron que los sujetos esperan que la enseñanza clínica subvencione el vínculo entre la teoría y la práctica profesional y desean que tal enseñanza haga posible el desarrollo de una postura pro activa y participativa de los involucrados en el aprendizaje. La reciprocidad de perspectivas fue evidenciada, debiendo ser considerada en la elaboración de proyectos pedagógicos centrados en la formación de la enfermera.

Experiência de mulheres com a cesariana sob a ótica da fenomenologia social / Experiencia de mujeres con la cesárea sobre la óptica de la fenomenología social / The experience of women regarding cesarean section from the perspective of social phenomenology

To understand the experience of primiparous women with cesarean section. Method: this is a qualitative research based on the social phenomenology of Alfred Schütz. Eight puerperal were interviewed in the year of 2012, who gave birth in maternities supported by health plans in the Brazilian state of Minas Gerais. Results: women are influenced by close people when choosing to have a cesarean section, and their decision is supported by the fear of vaginal delivery, associated to pain and suffering. Once the decision is made, the fear is associated to the surgery and the anesthesia. The puerperals show satisfaction regarding the limitations in post-operation. It is important to highlight the need of professional support and the caring of the newborn. In the case of a second pregnancy, women desire to have another cesarean section. Conclusion: the results demonstrate a necessity of professional attitudes that corroborate with the experiences and expectancies of women under cesarean section...

Compreender a experiência da mulher primípara com a cesariana. Método: pesquisa qualitativa fundamentada na fenomenologia social de Alfred Schütz. Foram entrevistadas, em 2012, oito puérperas que tiveram seus partos em maternidades que atendem a convênios de saúde em Minas Gerais, Brasil. Resultado: a mulher sofre influências de pessoas próximas ao optar pela cesariana e sua decisão é pautada no medo do parto vaginal, associado à dor e ao sofrimento. Uma vez decidida pela cesariana, o medo associa-se à cirurgia e à anestesia. A puérpera revela satisfação com a cesariana, embora aponte as limitações no pós-operatório. Ressalta a necessidade do suporte profissional para o autocuidado e o cuidado do recém-nascido. Caso engravide no futuro, almeja optar novamente pela cesariana. Conclusão: os resultados apontam para a necessidade de atitudes profissionais que respondam à experiência e às expectativas da mulher submetida à cesariana...

Comprender La experiencia de la mujer primípara con la cesárea. Método: investigación cualitativa fundamentada en la fenomenología social de Alfred Schütz. Fueron entrevistadas, en 2012, ocho puérperas que tuvieron sus partos en maternidades que atienden a convenios de salud en Minas Gerais, Brasil. Resultado: la mujer sufre influencias de personas próximas al optar por la cesárea y su decisión es pautada en el miedo del parto vaginal, asociado al dolor y al sufrimiento. Una vez decidida por la cesárea, el miedo se asocia a la cirugía y a la anestesia. La puérpera revela satisfacción con la cesárea, aunque apunte las limitaciones en el posoperatorio. Resalta la necesidad del soporte profesional para el autocuidado y el cuidado del recién nacido. Caso se embarace en el futuro, desee optar nuevamente por la cesárea. Conclusión: los resultados apuntan para la necesidad de actitudes profesionales que respondan a la experiencia y a las expectativas de la mujer sometida a la cesárea...

The experience of women with abortion during adolescence as demanded by their mothers.

OBJECTIVE: to understand the experience of women who induced an abortion during adolescence as demanded by their mothers. METHOD: qualitative study with a social phenomenology approach conducted in 2010 with three women through interviews with open questions. RESULTS: the participants tried to hide their pregnancies from their mothers and when the mothers found out about the pregnancies they decide to interrupt it, demanding that their daughters have an abortion, which was performed in an unsafe manner, regardless of the adolescents' desire. After the abortion, the adolescents experienced suffering, guilt, and regret for not having fought against their mothers' decisions. These women expect to be autonomous to make their own decisions, take care of their own health and become pregnant again. CONCLUSION: the study evidenced the decision for an abortion was centered on the adolescents' mothers, a result that deserves to be further explored in future research deepening the relationship established between daughter and mother in the situation of an induced abortion. We suggest the creation of opportunities for the triad of health professional/adolescent/family to dialogue, especially the mother, who in the context of family relations, can help the daughter to safely deal with an early pregnancy and prevent it instead of influencing the adolescent to induce an abortion.

The experience of women with abortion during adolescence as demanded by their mothers / Experiencia de mulheres com aborto provocado na adolescencia por imposicao da mae / Experiencia de mujeres con el aborto provocado en la adolescencia por imposicion de la madre

OBJECTIVE: to understand the experience of women who induced an abortion during adolescence as demanded by their mothers. METHOD: qualitative study with a social phenomenology approach conducted in 2010 with three women through interviews with open questions. RESULTS: the participants tried to hide their pregnancies from their mothers and when the mothers found out about the pregnancies they decide to interrupt it, demanding that their daughters have an abortion, which was performed in an unsafe manner, regardless of the adolescents' desire. After the abortion, the adolescents experienced suffering, guilt, and regret for not having fought against their mothers' decisions. These women expect to be autonomous to make their own decisions, take care of their own health and become pregnant again. CONCLUSION: the study evidenced the decision for an abortion was centered on the adolescents' mothers, a result that deserves to be further explored in future research deepening the relationship established between daughter and mother in the situation of an induced abortion. We suggest the creation of opportunities for the triad of health professional/adolescent/family to dialogue, especially the mother, who in the context of family relations, can help the daughter to safely deal with an early pregnancy and prevent it instead of influencing the adolescent to induce an abortion. .

OBJETIVO: compreender a experiência de mulheres que provocaram o aborto na adolescência por imposição da mãe. MÉTODO: pesquisa qualitativa com abordagem da fenomenologia social, realizada em 2010, com três mulheres, por meio de entrevista com questões abertas. RESULTADOS: as participantes tentaram esconder da mãe a gravidez, e essa, ao descobrir, decidiu que elas deveriam interrompê-la, impondo o aborto, o qual foi realizado de modo inseguro, independentemente da vontade das filhas. Após o acontecimento, o que restou foi sofrimento, culpa e arrependimento por não ter lutado contra a decisão materna. Essas mulheres têm como expectativas ter autonomia para tomar suas próprias decisões, cuidar da saúde e engravidar novamente. CONCLUSÃO: o estudo evidenciou a decisão sobre o aborto centrada na mãe da adolescente, o que merece ser explorado em outras investigações que aprofundem a relação estabelecida entre mãe e filha na situação de aborto provocado. Sugere-se a criação de espaços de diálogo para a tríade profissional saúde/adolescente/família, com destaque para a mãe, que, no contexto das relações familiares, pode ajudar a filha a enfrentar de modo seguro a gravidez precoce e a fazer sua prevenção, em vez de influenciá-la sobre a realização do aborto. .

OBJETIVO: comprender la experiencia de mujeres que provocaron el aborto en la adolescencia por imposición de la madre. MÉTODO: es una investigación cualitativa, con abordaje de la fenomenología social, realizada en 2010, con tres mujeres, por medio de entrevista con preguntas abiertas. RESULTADOS: las participantes trataron de esconder de la madre el embarazo, quien al descubrirlo, decidió que ellas deberían interrumpirlo, imponiendo el aborto, el cual fue realizado de modo inseguro, independientemente de la voluntad de las hijas. Después del acontecimiento, lo que restó fue sufrimiento, culpa y arrepentimiento por no haber luchado contra la decisión materna. Esas mujeres tienen como expectativas tener autonomía para tomar sus propias decisiones, cuidar de la salud y quedar embarazadas nuevamente. CONCLUSIÓN: el estudio evidenció la decisión por el aborto centrada en la madre de la adolescente, lo que merece ser explorado en otras investigaciones que profundicen la relación establecida entre madre e hija en la situación de aborto provocado. Se sugiere la creación de espacios de diálogo para la tríade profesionales de la salud/adolescente/familia, con destaque para la madre, que, en el contexto de las relaciones familiares, puede ayudar a la hija a enfrentar de modo seguro el embarazo precoz y hacer su prevención, en vez de influenciarla a realizar el aborto. .

Nurses and care delivery to elderly women: a social phenomenological approach.

OBJECTIVE: To understand how nurses see care delivery to elderly women. METHODS: In this phenomenological study, ten nurses working at Primary Health Care Units were interviewed between September 2010 and January 2011. RESULTS: In care delivery, nurses consider the elderly women's knowledge background and biographical situation, and also value the family's participation as a care mediator. These professionals have the acuity to capture these women's specific demands, but face difficulties to deliver care to these clients. Nurses expect to deliver qualified care to these women. CONCLUSION: The theoretical and methodological approach of social phenomenology permitted revealing that the nurse designs qualified care to elderly women, considering the possibilities in the context. This includes the participation of different social actors and health sectors, assuming collective efforts in action strategies and professional training, in line with the particularities and care needs of elderly women nurses identify.

Nurses and care delivery to elderly women: a social phenomenological approach / O enfermeiro e o cuidado à mulher idosa: abordagem da fenomenologia social / El enfermero y el cuidado para la mujer adulta mayor: enfoque desde la fenomenología social

OBJECTIVE: To understand how nurses see care delivery to elderly women. METHODS: In this phenomenological study, ten nurses working at Primary Health Care Units were interviewed between September 2010 and January 2011. RESULTS: In care delivery, nurses consider the elderly women's knowledge background and biographical situation, and also value the family's participation as a care mediator. These professionals have the acuity to capture these women's specific demands, but face difficulties to deliver care to these clients. Nurses expect to deliver qualified care to these women. CONCLUSION: The theoretical and methodological approach of social phenomenology permitted revealing that the nurse designs qualified care to elderly women, considering the possibilities in the context. This includes the participation of different social actors and health sectors, assuming collective efforts in action strategies and professional training, in line with the particularities and care needs of elderly women nurses identify.

OBJETIVO: compreender a ação de cuidar da mulher idosa, sob a perspectiva do enfermeiro. MÉTODO: estudo fenomenológico, com dez enfermeiros que atuam em Unidades de Atenção Primária à Saúde, entrevistados entre setembro de 2010 e janeiro de 2011. RESULTADOS: o enfermeiro considera, para a realização do cuidado, a bagagem de conhecimentos e a situação biográfica da mulher idosa e valoriza a participação da família como mediadora do cuidado. Esse profissional possui acuidade para captar as demandas específicas da idosa, contudo, depara-se com dificuldades para cuidar dessa clientela. Espera realizar um cuidado qualificado para essas mulheres. CONCLUSÃO: a abordagem teórico-metodológica da fenomenologia social permitiu develar que o enfermeiro projeta o cuidado qualificado à mulher idosa como uma possibilidade no contexto em que está inserto. Tal perspectiva de cuidado inclui a participação de diversos atores sociais e setores da saúde, pressupondo investimento coletivo em estratégias de ação e formação profissional, consoantes às particularidades e necessidades de cuidado da mulher idosa, identificadas pelo enfermeiro.

OBJETIVO: Comprender la acción de cuidar a la mujer adulta mayor, a partir de la perspectiva del enfermero. MÉTODO: En este estudio fenomenológico se entrevistaron, entre septiembre del 2010 y enero del 2011, diez enfermeros que trabajaban en Centros de Salud. RESULTADOS: Para la realización del cuidado, el enfermero considera el bagaje de conocimientos y la situación biográfica de la mujer adulta mayor, así como, valoriza la participación de la familia como mediadora del cuidado. Ese profesional posee acuidad para captar las demandas específicas de la mujer adulta mayor, sin embargo se depara con dificultades para cuidar a esa clientela. El enfermero tiene la expectativa de realizar un cuidado calificado para esas mujeres. CONCLUSIÓN: El abordaje teórico-metodológico de la fenomenología social permitió develar que el enfermero se proyecta para ofrecer un cuidado calificado para la mujer adulta mayor, considerando las posibilidades en el contexto en el que está inserto. Eso incluye la participación de diversos actores sociales y sectores de salud, reconociendo un esfuerzo colectivo en estrategias de acción y formación profesional consonantes con las particularidades y necesidades del cuidado para la mujer adulta mayor identificadas por el enfermero.

Abortamento na adolescência: vivência e necessidades de cuidado / Aborto en la adolescencia: experiencia y necesidades de cuidado / Adolescent abortion: experience and care needs

Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem da fenomenologia social, realizada em 2010, com oito adolescentes que passaram pela experiência do aborto e foram atendidas em uma instituição hospitalar filantrópica de Minas Gerais. Objetivou-se, com ela, compreender a experiência e as necessidades de cuidado das adolescentes em situação de abortamento. Os resultados mostram que o impacto da gravidez levou-as ao medo da não aceitação da família e, ao mesmo tempo, à felicidade, pela possibilidade de ser mãe. A experiência do aborto foi marcada por sofrimento, e o atendimento foi considerado satisfatório, mas foi realçada a necessidade do recebimento de mais atenção e informação. As adolescentes planejam dar continuidade aos estudos e têm em vista a possibilidade de engravidar novamente. Vislumbram-se o planejamento de ações preventivas destinadas a este público e o desenvolvimento de novas investigações científicas que incluam a perspectiva de familiares e de profissionais de saúde.

Se trata de una investigación cualitativa, con abordaje de la fenomenología social, realizada en 2010, con ocho adolescentes que experimentaron el aborto y fueron atendidas en un hospital de institución filantrópica del Estado de Minas Gerais. Este estudio objetivó comprender la experiencia y necesidades de cuidado de adolescentes en situación de aborto. Los resultados muestran que el impacto de la gestación llevó al miedo de no aceptación por la familia y, al mismo tiempo, a la felicidad por la posibilidad de ser madre. La experiencia del aborto fue marcada por sufrimiento y la atención fue considerada satisfactoria, realzándose la necesidad de más atención e información. Las adolescentes planean continuar sus estudios y consideran la posibilidad de una nueva gestación. Vislumbrase la planificación de acciones preventivas a ese público y también el desarrollo de nuevas investigaciones científicas que incluyan la perspectiva de familiares y de profesionales de salud.

This is a qualitative research based on the social phenomenology approach, performed in 2010 with eight adolescents who experienced abortion and were assisted in a philanthropic hospital institution in the state of Minas Gerais. This research aimed at understanding the experience and care needs regarding adolescents in an abortion situation. The results show that the pregnancy impact led to the fear of non acceptance by the family and, at the same time, the feeling of happiness for the possibility of being a mother. The abortion experience was marked by suffering and the care provided was considered satisfactory, being highlighted the need for more attention and information. The adolescents plan to continue their studies and have in mind the possibility of a new pregnancy. The planning of preventive actions aimed at this audience, and the development of new scientific investigations that include the perspective of family members and health professionals begin to emerge.

[Adolescent abortions experience and care needs]. / Abortamento na adolescência: vivência e necessidades de cuidado.

This is a qualitative research based on the social phenomenology approach, performed in 2010 with eight adolescents who experienced abortion and were assisted in a philanthropic hospital institution in the state of Minas Gerais. This research aimed at understanding the experience and care needs regarding adolescents in an abortion situation. The results show that the pregnancy impact led to the fear of non acceptance by the family and at the same time, the feeling of happiness for the possibility of being a mother. The abortion experience was marked by suffering and the care provided was considered satisfactory, being highlighted the need for more attention and information. The adolescents plan to continue their studies and have in mind the possibility of a new pregnancy. The planning of preventive actions aimed at this audience, and the development of new scientific investigations that include the perspective of family members and health professionals begin to emerge.

Being the mother of a pregnant adolescent: experiences and expectations / Ser madre de adolescente embarazada: vivencia y expectativas

OBJECTIVE: To understand the typical actions of the mother during the pregnancy of her teenage daughter. METHODS: Qualitative study, based on the theoretical-methodological framework of social phenomenology of Alfred Schütz. The data were collected in 2009, and the subjects were nine mothers of adolescent primigravidae. RESULTS: The mother of the pregnant adolescent is typified as one that reacts with surprise and disappointment to being notified of the pregnancy and who, subsequently, conforms to the new reality. In reflecting on her own experience of an adolescent mother, she has expectations to support her daughter during the pregnancy and to offer support, so that the course of her life is not impaired as a result of pregnancy. CONCLUSION: Considering the experience and expectations of the mother of the pregnant adolescent, this study could give subsidies to the planning and execution of the care for this binomial, decreasing the distance between the demands made by it and the practice of health professionals.

OBJETIVO: Compreender o típico da ação da mãe diante da gravidez da filha adolescente. MÉTODOS: Pesquisa de abordagem qualitativa, fundamentada no referencial teórico-metodológico da fenomenologia social de Alfred Schütz. Os dados foram coletados, em 2009, e os sujeitos foram nove mães de adolescentes primigestas. RESULTADOS: A mãe de adolescente grávida é tipificada como aquela que reage com surpresa e decepção à notícia da gravidez e que, posteriormente, se conforma com a nova realidade. Ao refletir sobre sua própria experiência de mãe na adolescência, tem expectativas de apoiar a filha na gestação e oferecer-lhe suporte, para que o curso de sua vida não seja prejudicado em decorrência da gravidez. CONCLUSÃO: Considerando a vivência e as expectativas da mãe de adolescente grávida, este estudo pôde conferir subsídios ao planejamento e efetivação do cuidado a esse binômio, diminuindo a distância entre as demandas por ele apresentadas e a prática dos profissionais de saúde.

OBJETIVO: Comprender la típica actitud de la madre frente al embarazo de su hija adolescente. MÉTODOS: Investigación de abordaje cualitativo, fundamentada en el referencial teórico-metodológico de la fenomenología social de Alfred Schütz. Los datos fueron recolectados, en el 2009, y los sujetos fueron nueve madres de adolescentes primigestas. RESULTADOS: La madre de adolescente embarazada es tipificada como aquella que reacciona con sorpresa y decepción frente a la noticia del embarazo y que, posteriormente, se conforma con la nueva realidad. Al reflexionar sobre su propia experiencia de madre en la adolescencia, tiene expectativas de apoyar a su hija en la gestación y ofrecerle soporte, para que el curso de su vida no se perjudique como consecuencia de su embarazo. CONCLUSIÓN: Considerando la vivencia y las expectativas de la madre de adolescente embarazada, este estudio puede conferir subsidios a la planificación y efectividad del cuidado a ese binomio, disminuyendo así la distancia entre las demandas presentadas y la práctica de los profesionales de salud.

Caracteristicas dos abortamentos de mulheres atendidas em uma instituicao hospitalar filantrópica de Caratinga, MG / Caracteristicas de los abortamientos de mujeres atendidas en uma instituicion hospitalar filantropica de Caratinga, MG / Abortion characteristics for women attended in a philanthropic hospital institution in Caratinga, MG

Estudo transversal realizado com44 mulheres, no período de agosto a novembro de 2008, como objetivode descrever ecomparar as característicasdeabortamentosdemulheres atendidasemumainstituição hospitalar filantrópicadeCaratinga-MG. Os dados foram coletados por meio de um formulário e, para a análise, utilizou-se o teste “t”de Student e o teste χ2no nível de 5% de significância. Os resultados mostraram que as mulheres, na sua maioria, eram brancas, católicas, comcompanheiro e do lar. Metade delas não usava nenhum método contraceptivo, 19 (43,18%) haviam engravidado apenasuma vez e 33 (75%) não haviam apresentado nenhum aborto anterior. Do total, 38 (86,36%) informaram que desejarama gravidez, porém apenas 17 (38,64%) a planejaram. O sintoma mais frequente que as levou a procurar atendimento foio sangramento vaginal. A média da idade gestacional foi de 9,27 semanas e a curetagem foi o tratamento realizado em95,45%. Não houve relação entre o tempo de internação e o procedimento realizado, entre o uso de antibiótico e sinaisde infecção, bem como entre a idade gestacionaleoprocedimento realizado. Houve relação entre o início dos sintomase a procura pelo primeiro atendimento, entre a complicação e o procedimento realizado e entre o uso de antibióticoe complicações. Conclui-se que existe necessidade de investigar e conhecer mais sobre as mulheres que procuram osserviços de saúde para tratamento do abortamento e adequar os tipos de tratamento disponíveis, com o objetivo deatender comqualidade a mulher, diminuir risco de complicações e o custo assistencial.

This is a transversal study performed with 44 women from August to November 2008. Its objective was to describe andcompare the characteristics of miscarriage inwomenattended at a philanthropic hospital in Caratinga - MG.The datawascollected through a form and the analysis was performed via the Student “t”test and χ2 test with a statistical significanceof 5%. The results showed that the majority of women were young housewives, non-Caucasian, and Catholic, living witha partner. 22 (50%) of these women did not use any contraceptive methods, 19 (43.18%) were pregnant once, and 33(75%) had had no miscarriage before. In total, 38 (86.36%) stated that they had wanted to get pregnant, however only 17(38.64%) of those pregnancieswere planned.The most frequent reason for seeking medical carewas vaginal bleeding.Theaverage gestational age was 9.27 weeks and curettage was the treatment performed in 95.45% of the cases. No specialrelation was detectedbetween the hospitalization period and the procedureperformed, the use of antibiotics and signsof infection, or between the gestational age and the procedure performed. However, there was a link between the timeelapsed fromthe onset of symptoms and the seeking of medical attention, the medical complications and the procedureperformed and between the use of antibiotics and complications. In conclusion it is necessary to study the cases ofwomenwho seek the health services for a miscarriage treatment and to adapt the types of treatment available so as to improvethe quality of medical care, to reduce the risk of complications, and to provide some financial support.

Estudio transversal realizado entre agosto y noviembre de 2008 con 44 mujeres atendidas en un hospital filantrópicode Caratinga/MG. Su objetivo fue describir y comparar las características de los abortos de dichas mujeres. Los datosfueron recogidos en un formulario y, para su análisis, se utilizó la prueba“t”Student y la prueba χ2con5%de significancia.Los resultados mostraron que la mayoría de las mujeres eran amas de casa jóvenes, católicas, en pareja y de tez noblanca. La mitad no seguía ningún método anticonceptivo, 19 (43,18%) se habían quedado embarazadas sólo una vezy 33 (75%) no habían tenido ningún otro aborto. Del total, 38 (86,36%) informaron haber deseado el embarazo perotan sólo 17 (38,64%) lo habían planeado. El síntoma más frecuente que las llevó a buscar atención hospitalaria fuehemorragia vaginal. El promedio de edad gestacional fue de 9,27 semanas y el curetaje fue el tratamiento realizado enel 95,45% de los casos. No se observó relación entre el tiempo de internación y el procedimiento realizado, entre el usode antibiótico y las señales de infección ni entre la edad gestacional y el procedimiento realizado. Hubo relación entreel inicio de los síntomas y la búsqueda de la primera atención hospitalaria, entre las complicaciones y el procedimientorealizado y entre el uso de antibiótico y las complicaciones. Se concluye que habría que investigar y conocer más a lasmujeres que se dirigen a los servicios de salud para tratarse de abortos y adecuar los tipos de tratamientos disponiblescon miras a atenderlas mejor, disminuir los riegos de complicaciones y, asimismo, los costos asistenciales.

Experience and care in miscarriage: a qualitative study

Problem: The spontaneous abortion is a frustrating event in the lives of many women, especially for those who had a planned pregnancy. Objective: To understand the experience of women in situations of spontaneous abortion, in the context of assistance of both the public and private health services, and the experience of nurses regarding the provided care. Methods: This was a qualitative study, based on the social phenomenology of Alfred Schutz, and performed in 2009 by means of open interviews involving thirteen (13) women and seven (7) nurses. Results: The abortion is experienced as something unexpected, a difficult time, permeated by sadness and pain related to the loss and the impossibility of following the pregnancy. The women expressed a desire to receive support, care and information and evaluated the care received as satisfactory, however differentiated in the services that provide assistance through a health plan. Nurses initially seek to obtain information about abortions, health conditions and the care necessities and from then on, provide guidance and support to the women so that they can overcome this moment. Conclusion: The women recognize that this moment in their life is a condition that requires attention, support and guidance from the professionals. The importance of the nurse’s performance stands out with regard to the planning and carrying out of actions in line with the principles of comprehensive.

Being a nursing teacher, woman and mother: showing the experience in the light of social phenomenology.

The trajectory of this study was focused on understanding the experience of being a nursing teacher, woman and mother and reconciling work, motherhood and other daily activities. Participants were 11 women, mothers, teachers at higher education Institutions. Social Phenomenology was adopted for the analysis. The context of meanings was evidenced by categories: Difficulty in performing multiple activities; care of oneself and conciliation of social roles. Women give priority to being a mother, so that they have less time to take care of themselves. In spite of desiring to invest in teaching, they expect to have more time available to be in touch with their children and partner. This study showed that the professional and personal worlds need an interface, which allows for co-existence between the different roles women play in society.

Being a nursing teacher, woman and mother: showing the experience in the light of social phenomenology / Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social / Ser docente de enfermería, mujer y madre: revelando la vivencia bajo la perspectiva de la fenomenología social

The trajectory of this study was focused on understanding the experience of being a nursing teacher, woman and mother and reconciling work, motherhood and other daily activities. Participants were 11 women, mothers, teachers at higher education Institutions. Social Phenomenology was adopted for the analysis. The context of meanings was evidenced by categories: Difficulty in performing multiple activities; care of oneself and conciliation of social roles. Women give priority to being a mother, so that they have less time to take care of themselves. In spite of desiring to invest in teaching, they expect to have more time available to be in touch with their children and partner. This study showed that the professional and personal worlds need an interface, which allows for co-existence between the different roles women play in society.

A trajetória deste estudo voltou-se para a compreensão do ser docente de enfermagem, mulher e mãe ao conciliar a vida profissional, a maternidade e demais atividades do cotidiano. Participaram 11 mulheres, mães, docentes de instituições de ensino superior. Foi adotada a fenomenologia social para análise. O contexto de significados foi evidenciado a partir das categorias: dificuldade no desempenho de multiplicidade de atividades; cuidado de si mesma e conciliação dos papéis sociais. As mulheres priorizam o ser mãe, dispondo de pouco tempo para o cuidado de si mesma; e, embora tenham o desejo de investir na carreira docente, têm a expectativa de ter maior disponibilidade de tempo para o convívio com os filhos e com o companheiro. O estudo mostrou que os universos, profissional e pessoal, necessitam de interface que possibilite a convivência entre os diversos papéis exercidos pela mulher na sociedade.

La trayectoria de este estudio se dirigió para la comprensión del ser docente de enfermería, mujer y madre, que debe conciliar la vida profesional, la maternidad y demás actividades de lo cotidiano. Participaron 11 mujeres, madres, y docentes de instituciones de enseñanza superior. Fue adoptada la Fenomenología Social para el análisis. El contexto de significados fue evidenciado a partir de las categorías: Dificultad en el desempeño de multiplicidad de actividades, Cuidado de sí misma, y Conciliación de los papeles sociales. Las mujeres le dan prioridad al ser madre, disponiendo de poco tiempo para el cuidado de sí misma; a pesar de que tengan el deseo de hacer inversiones en la carrera docente, tienen la expectativa de tener mayor disponibilidad de tiempo para la convivencia con los hijos y con el compañero. El estudio mostró que los universos, profesional y personal, necesitan de un medio de comunicación que posibilite una convivencia entre los diversos papeles ejercidos por la mujer en la sociedad.

O significado da ação de provocar o aborto na adolescência: uma abordagem da fenomenologia social sob a perspectiva de mulheres / The significance of the action of provoking abortion in adolescence: an approach of social phenomenology from the women perspective

Por reconhecer que o aborto provocado é um importante problema de saúde pública e um evento marcante na vida de muitas mulheres, principalmente quando ocorre em uma fase de amadurecimento fisiológico, psíquico e social caracterizada pela adolescência, realizou-se este estudo com o objetivo de compreender o significado da ação de provocar o aborto na adolescência sob a perspectiva de mulheres. Para tanto, optou-se pela pesquisa qualitativa, com a abordagem da fenomenologia social de Alfred Schütz. Os dados foram coletados no período de junho de 2010 a março de 2011, por meio de entrevistas abertas com as seguintes questões norteadoras: conte-me, como foi para você descobrir que estava grávida? Como você se sentiu? Como foi para você decidir pelo aborto e realizá-lo? Como você vivenciou esse momento? Quais são seus planos? Participaram da pesquisa sete mulheres que provocaram o aborto na adolescência, residentes em uma cidade do interior do leste mineiro. Três delas fizeram o aborto por imposição da mãe e as demais tiveram autonomia para tomar esta decisão, independentemente das pessoas e riscos envolvidos. O significado da ação de provocar o aborto, desde a descoberta da gravidez, incluindo sua decisão e realização foi desvelado por meio das categorias: o impacto da gravidez, a decisão e a realização do aborto, o sofrimento resultante, as consequências do aborto e a vida pós-abortamento. Para as participantes, a descoberta da gravidez foi vivenciada com insegurança edesespero, uma vez que não haviam planejado a gestação. Desse modo, evidenciou-se o medo da não aceitação da gravidez pela mãe e piora das condições financeiras e conflitos familiares. Independentemente do modo como o aborto foi realizado, a maioria vivenciou complicações e necessitou de internação hospitalar para tratamento. Após o aborto, o que restou foi sofrimento, culpa e arrependimento. Hoje, o que elas buscam é cuidar da saúde. Porém, aquelas que fizeram o aborto por imposição da mãe querem engravidar novamente e aquelas que tiveram autonomia na opção buscam encerrar a vida reprodutiva. O que se mostrou como típico na ação social das mulheres aponta para uma preocupação no que diz respeito às questões relacionadas à comunicação interpessoal e às decisões sobre a vida reprodutiva que poderão fundamentar ações de cuidado às adolescentes e às mulheres, sobretudo no que diz respeito às ações preventivas em saúde, especificamente ao planejamento familiar.

By recognizing that the provoked abortion is a major public health problem and a marking event in the lives of many women, especially when it occurs in a physiological, psychological and social maturing phase characterized by adolescence, it was performed this study with the aim to understand the significance of the action of provoking abortion in adolescence from the women perspective. For such purpose it was opted for a qualitative research, with the approach of social phenomenology of Alfred Schütz. The data were collected between June 2010 and March 2011, by means of open interviews with the following guiding questions: Tell me, how was it for you to discover that you were pregnant? How did you feel? How was it for you to decide by the abortion and make it? How did you experience this moment? What are your plans? Seven women who provoked abortion in their adolescence participated in this research. They presently live in an eastern town of Minas Gerais State. Three of them made the abortion by imposition of their mother and the others had autonomy to make this decision regardless of the people and the risks involved. The significance of the action of provoking abortion, since the discovery of pregnancy, including its decision and implementation was unveiled by the following categories: the pregnancy impact, the decision and the abortion implementation, the caused suffering, the consequences of abortion and life after abortion. For the participants, the pregnancy discoverywas experienced with insecurity and despair, since they had not planned the pregnancy. Thus, there was the fear of pregnancy rejection by the mother and worsening of financial conditions and family conflicts. Regardless of how the abortion was performed, most of them experienced complications and required hospitalization for treatment. After the abortion, just suffering, guilt and regret were left. Today, they eager for health care. However, those who had abortion by imposition of their mother want to get pregnant again and those who had autonomy for such option seek to quit the reproductive life. What proved to be typical in the women social action points to a concern regarding issues related to interpersonal communication and to decisions of the reproductive life that in the future may support care actions for adolescents and women, especially regarding the preventive health, specifically for the family planning.

O aborto como causa de mortalidade materna: um pensar para o cuidado de enfermagem / Abortion as a cause of maternal death: a thought for nursing care

O aborto é um tema polêmico e um sério problema de saúde pública mundial, responsável pela manutenção das altas taxas de mortalidade materna em muitos países em desenvolvimento. No Brasil, por se tratar de um ato ilegal, muitas mulheres que não desejam manter uma gestação acabam por procurar clínicas clandestinas, submetendo-se ao aborto em condições precárias, o que acarreta graves consequências à sua saúde física e psicológica e à própria vida. Como enfermeiras, reconhecemos amagnitude das questões que permeiam as discussões sobre o abortamento e a mortalidade materna no cenário das políticas de saúde que envolvem a área da saúde da mulher e, dessa forma, nos propomos, com este artigo, realizar uma reflexão acerca do aborto como causa de mortalidade materna.

Care needs of pregnant women with a private health insurance: a comprehensive social phenomenology approach.

This study aimed to understand the meanings women who possess health plans hold regarding pregnancy and get to know their care needs in this phase of the vital cycle. It was based on the qualitative research of phenomenological inspiration. The discourses analysis was based on the sociologist and fenomenologist Alfred Schutz's thought. Having health plans and being attended in private institutions were defined as inclusion criteria. The following categories emerged from the discourses: having new responsibilities; experiencing a special situation; experiencing insecurity, anxiety and expectations; feeling limited; trusting the health professional. It was found, through the analysis of categories, that the experience of the pregnant women who participated in the study is similar to those who do not possess health plans. However, in the category "trusting the health professional" it was possible to perceive the importance of possessing health plan, which allows the intersubjectivity between the woman and the health professional.